Tenten bouwen blijft leuk.
Ruimtebegrippen worden spontaan gebruikt.
Nieuwe spelletjes worden ook uitgevonden.
Welke pop blijft geklemd zitten ?
Welke valt er telkens uit ?
De lappenpop is te slap...
Evenwicht houden.
Pizza maken.
Een medaille verdien je omdat je iets goed kan.
Kijk maar in de spiegel,
daar is iemand om trots op te zijn.
Fier op je teksten.
Complimentenronde.
Gevoelens worden verschillend ervaren.
We proberen elkaar te begrijpen.
 |
Onze gemaakte klasafspraken werden getest deze week😏
Ook rustig worden door muziek.
Hoe voel je je nu ?
Ze bloeien nu uiteindelijk.
We zaaiden ze voor de paasvakantie.
Het lange wachten loont zich.
Water is erg aantrekkelijk
en het weer wordt eindelijk iets beter.
We besloten aan project zee/water te beginnen.
Schelpen verschillend van vorm, grootte, aanvoelen, kleur...
Watertafel kan nu eindelijk naar buiten.
De schelp vullen met zand.
Vol-leeg.
Zandkeuken.
Toneel verzinnen : de boot op het water.
Infoboeken over zout en zoet water.
Stempelen met zandvormen.
Deze komkommer lijkt op de mol van vorige week.
In dit Engels verhaal herken je nog meer groente en fruit.
Zijn we weer gegroeid ?
Hebben onze dagelijkse portie groenten en fruit ons gezond gehouden ?
We zijn zelden ziek in onze klas.💪
Strandballon opblazen.
Die is licht ook al is hij vol.
We spelen spelletjes met de bal en een groot laken.
We spelen spelletjes met de bal en een groot laken.
We moeten samenwerken om de bal op het laken te houden.
Opgelet : 2 haaien mogen de bal ook vangen.
1 2 3 onder het laken !
Samen bewegen als zeemonster !
Nog enkele sfeerbeelden.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten