Toen we maandag in de klas aankwamen
vonden we koekjes in onze sloffen in de kring.
We kruipen door de tunnel
en oefenen ons evenwicht.
We maakten een paardje.
We huppelden op het ritme van de kokosnoot.
En stonden stil als een stokpaard.
Davignio was bij ons in de klas toen we de kadootjes openden.
Evaluatie Sintbezoek.
We maakten een schaatspiste.
We wilden ook eens andere figuren op de schaatspiste.
We combineerden het met ons nieuw spel.
Voel de weg.
Steentjes zijn lichtdoorlatend op niet.
Ze stapelen niet zo makkelijk omdat ze glad zijn.
Per kleur en motieven verzinnen.
Magneetpaardenpuzzel.
Zoek dezelfde dieren.
Rey bracht zijn gereedschap mee.
We gebruikten het plastic materiaal bij de parels.
Rollen naar behoeven.
Bouwen met gestreepte blokken.
We maakten sneeuwbollen.
We helpen elkaar bij het sluiten van de schort.
Diandra bracht een spel mee.
Met pincet het juiste plaatje leggen.
Evaluatie Sintontbijt in stamgroepen.
Voel de weg.
 |
 |
Magneetpaardenpuzzel.
We lazen een verhaal voor op de leeszolder.
Zo begrepen we beter de begrippen hoog en laag.
Patroon maken en volgen.
We kregen een fiets van Arjen.
Die moest nog in elkaar gestoken worden.
We proberen wat het best werkt.
Dimitri kwam met echt materiaal op de proppen.
We gebruikten het plastic materiaal bij de parels.
En leggen ze volgens patroon.
We vonden het leuk om de parels op de grond te gooien
en te zien hoe ver ze konden rollen...😉
Rey had een streepjestas mee.
Wie heeft ook iets met strepen aan ?
Welke motieven bestaan er nog ?
Op de lichttafel is hoger.
Zebrapad maken.
Dieren met streepjes.
Strepen schilderen mbv een rooster.
Altijd aandacht voor gevoelens.
Zeker in deze drukke periode.
Pluimenronde.
Vrije teksten.
We werken nog wat verder rond streepjes
en beginnen aan ons Nieuwjaarskado en -kaart.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten